创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (10): 76-81.

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基于大学生科技社团的“人工智能+ X”工程师培养路径探索——以中南民族大学平行智能研习社为例

何秀权, 朱宗晓, 孔德龙   

  1. 中南民族大学 计算机科学学院,湖北武汉 430074
  • 出版日期:2023-05-25 发布日期:2023-08-21
  • 通讯作者: 朱宗晓(1978—),男,湖北武汉人,博士,副教授,研究方向:模式识别与智能系统,电子邮箱:zongxiaoz@mail.scuec.edu.cn。
  • 作者简介:何秀权(1984—),男,湖北孝感人,硕士,工程师,研究方向:机器人系统及集成技术、工业自动化系统。
  • 基金资助:
    2020年教育部高等教育司国家级大学生创业实践项目:平行实习——基于虚拟仿真的在线实习平台(GCYSJ2001); 2021年湖北高校省级教学研究项目:微缩智能车自动驾驶虚实结合实验教学资源建设(2021206); 2021年湖北省高等学校实验室研究项目:微缩智能车自动驾驶虚实结合实验教学资源建设(HBSY2021-09); 2020年中南民族大学教师教学发展中心教学改革专题研究项目:民族高校非计算机专业计算思维培养中的脚手架搭建方法研究(JGZX202007)

Exploration of "AI+X" Engineer Training Path Based on College Students' Science and Technology Associations——Take the Parallel Intelligent Study Club of South-Central Minzu University as an Example

HE Xiuquan, ZHU Zongxiao, KONG Delong   

  1. School of Computer Science, South-Central Minzu University, Wuhan Hubei, 430074, China
  • Online:2023-05-25 Published:2023-08-21

摘要: 在2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》和2018年4月教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》两份文件的指引下,该文以大学生科技社团为载体,从目标定位、学理依据、人才培养模式、项目实施与管理、个人周报制度等多个方面对“人工智能+ X”工程师培养路径进行了尝试和探索。从社团学生取得的成绩和匿名学生调查的数据来看,基于大学生科技社团的“人工智能+ X”工程师培养模式取得了良好的效果。

关键词: 人才培养, 创新创业教育, 新工科, 人工智能, 工程师, 大学生科技社团

Abstract: Under the guidance of the two documents of the State Council's New Generation AI Development Plan in July 2017 and the Ministry of Education's Action Plan for AI Innovation in Institutions of Higher Learning in April 2018, this paper takes college students' science and technology associations as the carrier, from the perspective of goal orientation, academic basis, talent training model, project implementation and management the personal weekly report system and other aspects have tried and explored the training path of "AI+X" engineers. From the results of the students in the association and the data from the anonymous student survey, the "AI+X" engineer training mode based on the university student science and technology association has achieved good results.

Key words: Talent training, Innovation and entrepreneurship education, New engineering, Artificial intelligence, Engineer, University science and technology association

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