摘要: 在2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》和2018年4月教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》两份文件的指引下,该文以大学生科技社团为载体,从目标定位、学理依据、人才培养模式、项目实施与管理、个人周报制度等多个方面对“人工智能+ X”工程师培养路径进行了尝试和探索。从社团学生取得的成绩和匿名学生调查的数据来看,基于大学生科技社团的“人工智能+ X”工程师培养模式取得了良好的效果。
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何秀权, 朱宗晓, 孔德龙. 基于大学生科技社团的“人工智能+ X”工程师培养路径探索——以中南民族大学平行智能研习社为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(10): 76-81.
HE Xiuquan, ZHU Zongxiao, KONG Delong. Exploration of "AI+X" Engineer Training Path Based on College Students' Science and Technology Associations——Take the Parallel Intelligent Study Club of South-Central Minzu University as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(10): 76-81.