劳创融合的高校英语专业课程教学研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (1): 48-50.

劳创融合的高校英语专业课程教学研究

程婷立

江西科技师范大学外国语学院,江西南昌 330000

出版日期:2023-01-10 发布日期:2023-05-18
作者简介:程婷立（1987-）,女,江西南昌人,硕士,讲师,研究方向：英美文学、英语教学、创新创业教学研究。
基金资助:
2021年江西省高等学校教学改革研究一般项目：劳动教育融入高校创新创业教育的协同育人路径研究（JXJG-21-10-27）

A Study on the Course Teaching of College English Majors Integrating Labor and Innovation

CHENG Tingli

Institute of Foreign Languages, Jiangxi Science and Technology Normal University, Nanchang Jiangxi, 330000, China

Online:2023-01-10 Published:2023-05-18

摘要/Abstract

摘要： 劳创融合指劳动教育与创新创业教育的融合。该教学理念将专业教育、劳动教育、“双创”教育三者结合,构建科学的高校人才培养体系。基于此理念,在专业课教学中借助思维导图呈现语言文化知识,依托作业设计提升交际教学能力,通过实践活动培养职业人文素养,结合劳创精神传递价值观念。该理念以生成性和指导性教学策略为依据,使用成果导向、项目驱动、体验引导等教学方法,将劳创教育融入专业教育,从知识、能力、素养、价值四个层面逐步实现课程教学目标。

关键词: 劳创融合, 专业教育, 教学理念, 劳动教育, 创新创业教育, 人才培养

Abstract: "Labor and innovation integration" refers to the integration of labor education and innovation and entrepreneurship education. The teaching concept combines professional education, labor education and entrepreneurship education to construct a scientific talent training system in colleges and universities. Based on this concept, language and cultural knowledge can be presented in specialized course teaching with mind map, communicative teaching ability can be improved by homework design, professional humanistic quality can be cultivated through practical activities, and value can be transmitted by combining the spirit of innovation and labor. Based on generative and guiding teaching strategies, the concept uses teaching methods such as results-oriented, project-driven and experience-guided, integrates labor-creation education into professional education, and gradually realizes teaching Objectives from four aspects of knowledge, ability, accomplishment and value.

Key words: Labor-Innovation integration, Professional education, Teaching philosophy, Labor education, Innovation and entrepreneurship education, Cultivation of talents

中图分类号:

G647.38
G641

程婷立. 劳创融合的高校英语专业课程教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(1): 48-50.

CHENG Tingli. A Study on the Course Teaching of College English Majors Integrating Labor and Innovation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(1): 48-50.

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