基于学习通的过程性考核体系设计及路径优化

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (3): 179-182.

基于学习通的过程性考核体系设计及路径优化

杨清, 刘佳伟, 陈强强

甘肃农业大学财经学院,甘肃兰州 730070

出版日期:2022-02-10 发布日期:2022-06-17
作者简介:杨清（1980-）,女,甘肃武威人,博士研究生,副教授,研究方向：区域与生态经济经济。
基金资助:
甘肃省教育科学规划课题（GS[2018]GHBBK052）; 2020年省级高等教育教学成果培育项目“以课堂教学改革为突破口,知行耦合的经济学专业人才培养模式探索与实践”阶段性研究成果; 甘肃农业大学校级课程思政项目《发展经济学》

Design and Path Optimization of Process Assessment System Based on XUEXI APP

YANG Qing, LIU Jiawei, CHEN Qiangqiang

College of Finance and Economics in Gansu Agricultural University,Lanzhou Gansu,730070,China

Online:2022-02-10 Published:2022-06-17

摘要/Abstract

摘要： 过程性考核是实现高等教育内涵式发展的必然选择。该文从实施过程性考核的重要意义入手,借助学习通,从课堂签到、随堂练习、选人和抢答、主题讨论等七个环节对经济学类课程的过程性考核体系进行了设计,认为应从以下三方面优化过程性考核的实现路径,即借助网络教学平台,进行课程网络建设,以提升学生的综合能力为目标设定考核内容,运用多种形式进行过程性考核。

关键词: 过程性考核, 体系设计, 路径优化, 学习通

Abstract: Process assessment is the inevitable choice to realize the connotative development of higher education. The article starts with the importance of implementing procedural assessment, and designs the procedural assessment system for economics courses with the help of seven links, including class sign-in, classroom practice, selection and answering, and topic discussion. Finally, it is believed that the realization path of procedural assessment should be optimized from the following three aspects,that is, with the help of a network teaching platform to construct a course network, set the assessment content with the goal of improving students' comprehensive ability, and use various forms to conduct procedural assessment.

Key words: Process assessment, System design, Path optimization, XUEXI APP

中图分类号:

G712

杨清, 刘佳伟, 陈强强. 基于学习通的过程性考核体系设计及路径优化[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(3): 179-182.

YANG Qing, LIU Jiawei, CHEN Qiangqiang. Design and Path Optimization of Process Assessment System Based on XUEXI APP[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(3): 179-182.

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