多维融合、全面育人,着力提升大学生专业素养——西南科技大学5G创新班综合教学改革典型案例分析

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (22): 112-114.

多维融合、全面育人,着力提升大学生专业素养——西南科技大学5G创新班综合教学改革典型案例分析

胡荣春, 李强

西南科技大学,四川绵阳 621010

出版日期:2022-11-25 发布日期:2023-02-10
作者简介:胡荣春（1981-）,男,重庆人,硕士,讲师,研究方向：信息处理和创新人才培养,电子邮箱：hrc@swust.edu.cn。
基金资助:
本文系西南科技大学校级教改项目“优化产教深度融合的5G创新中心人才培养”（项目编号:19xn0086）和西南科技大学研究生教育教学改革项目“基于学科评估的地方高校学术型研究生个体培养质量监测平台研究”（项目编号:20sxb008）的阶段性研究成果

Improve College Students' Professional Quality through Multi-Dimensional Integration and Comprehensive Education——Typical Case Analysis of 5G Innovation Class Teaching Reform in SWUST

HU Rongchun, LI Qiang

Southwest University of Science and Technology,Mianyang Sichuan,621010,China

Online:2022-11-25 Published:2023-02-10

摘要/Abstract

摘要： 在新工科建设背景下,高校对创新人才培养提出了更高要求。结合信息类相关专业本科生培养实际,依托西南科技大学5G创新中心设立拔尖创新人才实验班,开展创新人才培养教学改革,实施产教研多维度融合、贯彻全面育人指导思想,形成具有行业特色的人才培养模式。通过创新人才实验班的综合教学改革,达到以点带面、提升大学生专业素养的目的,人才培养和教学改革成效显著。

关键词: 创新创业, 教学改革, 案例分析

Abstract: Under the background of new engineering, universities put forward higher requirements for talent training. Combined with the actual situation of undergraduate training of information majors, an innovation class has been established based on the 5G innovation center of Southwest University of Science and Technology. The class has implemented the multi-dimensional integration of industry, education and research, implemented the guiding ideology of comprehensive education, and formed a talent training mode with industry characteristics. The innovation class has achieved remarkable results in talent training and teaching reform.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Reform in education, Case analysis

中图分类号:

G641

胡荣春, 李强. 多维融合、全面育人,着力提升大学生专业素养——西南科技大学5G创新班综合教学改革典型案例分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(22): 112-114.

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