“互联网+”背景下创新创业教育融入专业课程的重构——以《国土空间规划》课程为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (21): 49-52.

“互联网+”背景下创新创业教育融入专业课程的重构——以《国土空间规划》课程为例

李桂娥¹, 张建¹, 吴子豪¹, 耿汝伟², 闫庆武¹

1.中国矿业大学公共管理学院,江苏徐州 221116;
2.中国矿业大学机电工程学院, 江苏徐州 221116

出版日期:2022-11-10 发布日期:2023-02-10
通讯作者: 闫庆武（1975-）,男,山东邹城人,博士,教授,研究方向：土地资源评价与GIS应用研究,通讯邮箱： yanqingwu@cumt.edu.cn。
作者简介:李桂娥（1990-）,女,山东嘉祥人,博士,讲师,研究方向：社会地理计算。
基金资助:
中国矿业大学校级教学研究专项项目“时空大数据与智慧国土空间规划”（项目编号：2021CX11）; 中国矿业大学校级教学研究项目“新文科建设背景下工科院校人文社科专业创新创业教育改革研究”（项目编号：2021CX25）

Reconstruction of the Integration of Innovation and Entrepreneurship Education into Professional Courses under the Background of "Internet +"—— Taking the Course of Territory Spatial Planning as an Example

LI Guie¹, ZHANG Jian¹, WU Zihao¹, GENG Ruwei², YAN Qingwu¹

1. School of Public Policy & Management, China University of Mining and Technology, Xuzhou Jiangsu, 221116, China;
2. School of Mechatronic Engineering, China University of Mining and Technology, Xuzhou Jiangsu, 221116, China

Online:2022-11-10 Published:2023-02-10

摘要/Abstract

摘要： 在“互联网+”时代背景下,创新创业教育融入专业课程是高等学校综合改革的热点问题。该文从需求侧与供给侧两个视角开展研究：首先,通过开展问卷调查,从学生需求角度分析了创新创业教育与专业课程融合的必要性;然后以《国土空间规划》课程为例,从重构课程内容、强化教学实践、创新教学方法、改革考核方式四个角度研究了“专创融合”的教学模式,以期在专业教育中提升学生创新创业能力。

关键词: 创新创业, “专创融合”, “互联网+”, 高等教育, 教学模式, 专业教育

Abstract: Under the background of "Internet +" era, the integration of innovation and entrepreneurship education into professional courses is a hot topic in the comprehensive reform of colleges and universities. This paper conducts research from the perspectives of demand side and supply side and analyzes the necessity of the integration of innovation and entrepreneurship education and professional courses from the perspective of students' demand through a questionnaire survey. Taking the course of " territory spatial planning " as an example, this paper explores the teaching mode of "integration of expertise and innovation" from the four perspectives on reconstructing the course content, strengthening teaching practice, innovating teaching methods and reforming course assessment, improving students' innovation and entrepreneurship ability in professional education.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Integration of expertise and innovation, “Internet +”, Higher education, Teaching model, Professional education

中图分类号:

G717.38

李桂娥, 张建, 吴子豪, 耿汝伟, 闫庆武. “互联网+”背景下创新创业教育融入专业课程的重构——以《国土空间规划》课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(21): 49-52.

LI Guie, ZHANG Jian, WU Zihao, GENG Ruwei, YAN Qingwu. Reconstruction of the Integration of Innovation and Entrepreneurship Education into Professional Courses under the Background of "Internet +"—— Taking the Course of Territory Spatial Planning as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(21): 49-52.

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