慕课背景下《遥感数字图像处理》混合式教学实践探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (16): 46-48.

慕课背景下《遥感数字图像处理》混合式教学实践探索

王小美, 张明媚

山西能源学院,山西晋中 030060

出版日期:2022-08-25 发布日期:2022-10-31
作者简介:王小美（1985-）,女,山西高平人,硕士,讲师,研究方向：遥感课程教学、遥感图像处理及应用。
基金资助:
2021年度山西省高等学校教学改革创新项目（编号：J2021805）; 山西省教育科学“十三五”规划课题（编号：GH-19147）; 山西能源学院2020年度院级教学改革创新项目（编号：NJ202021）; 2022年山西省高等学校教学改革创新项目（编号：J20221265）

Research on the Mixed Teaching Practice of Remote Sensing Digital Image Processing under the Background of MOOCs

WANG Xiaomei, ZHANG Mingmei

Shanxi Institute of Energy, Jinzhong Shanxi, 030600, China

Online:2022-08-25 Published:2022-10-31

摘要/Abstract

摘要： 遥感图像是科学研究和工程设施建设的基础数据。在传统的《遥感数字图像处理》课程课堂讲授模式中,学生参与度较低,对培养学生的学习兴趣和自学能力有很大局限性。基于此问题,该文以《遥感数字图像处理》课程为例,构建基于慕课和翻转课堂的混合式教学模式,实践证明,该模式有利于提高学生学习自主性和积极性,培养学生分析问题和解决问题的能力。

关键词: 慕课, 翻转课堂, 混合式教学, 《遥感数字图像处理》, 教学改革, 超星学习通

Abstract: Remote sensing image is the basic data of scientific research and engineering facilities construction. In the traditional classroom teaching mode of Remote Sensing Digital Image Processing, students' participation is low, which has great limitations for cultivating students' learning interest and self-learning ability. Based on this problem, this paper takes Remote Sensing Digital Image Processing course as an example, and constructs a hybrid teaching mode based on MOOCs and flipped classroom. It has been proved in practice that this mode is beneficial to improve students' learning autonomy and enthusiasm, and cultivate students' ability to analyze and solve problems.

Key words: MOOCs, Flipped classroom, Mixed teaching, Remote Sensing Digital Image Processing, Teaching reform, Super star learning

中图分类号:

G642
TP75

王小美, 张明媚. 慕课背景下《遥感数字图像处理》混合式教学实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(16): 46-48.

WANG Xiaomei, ZHANG Mingmei. Research on the Mixed Teaching Practice of Remote Sensing Digital Image Processing under the Background of MOOCs[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(16): 46-48.

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