5G时代基于翻转课堂与协作学习的应用文写作教学设计

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (19): 16-19.

5G时代基于翻转课堂与协作学习的应用文写作教学设计

钟柳

广西国际商务职业技术学院,广西南宁 530007

出版日期:2021-10-10 发布日期:2021-12-17
作者简介:钟柳（1984-）,女,湖南醴陵人,硕士,副教授,研究方向：汉语言文字学。
基金资助:
广西教育厅中青年项目（桂教科研〔2021〕1号）：5G时代广西高校党政干部考核机制研究（项目编号2021KY1228）

Teaching Design of Applied Writing Based on Flipped Classroom and Collaborative Learning in the 5G Era

ZHONG Liu

Guangxi International Business Vocational College, Nanning Guangxi,530007, China

Online:2021-10-10 Published:2021-12-17

摘要/Abstract

摘要： 应用文写作因其应用范围广、内涵深、意义远而有一定的学习难度。学生单纯依靠教师课堂教学,很难提高写作水平。实现课堂翻转与协作学习是提升应用文写作教学效果的关键。5G技术为应用文写作课堂翻转与协作学习夯实了基础。该文重点阐述以5G技术为支撑,基于翻转课堂与协作学习前提下,如何做好应用文写作教学设计。

关键词: 翻转课堂, 协作学习, 应用文写作, 教学设计

Abstract: Practical writing is difficult because of its wide range of application, deep connotation and far meaning. It is difficult for students to improve their writing level by relying solely on teachers' classroom teaching. The key to improve practical writing teaching is to realize classroom flip and cooperative learning. 5G technology has laid a solid foundation for practical writing classroom flipping and cooperative learning. Based on the premise of flipping classroom and cooperative learning, this paper focus on 5g technology as the support and research how to do a good job of practical writing teaching design.

Key words: Flipped classroom, Collaborative learning, Applied text writing, Teaching design

中图分类号:

G434

钟柳. 5G时代基于翻转课堂与协作学习的应用文写作教学设计[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(19): 16-19.

ZHONG Liu. Teaching Design of Applied Writing Based on Flipped Classroom and Collaborative Learning in the 5G Era[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(19): 16-19.

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