高校德智体美劳“五育”并举育人模式改革研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (16): 86-89.

高校德智体美劳“五育”并举育人模式改革研究

杨韫嘉, 霍楷

东北大学艺术学院,辽宁沈阳 110819

出版日期:2021-08-25 发布日期:2021-12-17
通讯作者: 霍楷（1979-）,男,满族,辽宁海城人,硕士,副教授,研究方向：艺术设计、视觉传达与媒体设计方向,通讯邮箱：283030868@qq.com。
作者简介:杨韫嘉（1997-）,女,辽宁海城人,硕士研究生在读,研究方向：视觉传达与媒体设计。
基金资助:
辽宁省教育科学“十三五”规划课题《德智体美劳五育并举背景下教育改革实践研究》（编号：JG20DB151）成果; 中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题《东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究》（编号：2019SZEYB24）成果; 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目《一流特色创新示范育人模式与素质教育深度融合的理论研究与实践探索》（编号：2020-AFCEC-180）成果

Research on the Reform of the "Five Educational Models" of Moral, Intellectual, Physical, Aesthetic and Labour Education in Higher Education

YANG Yunjia, HUO Kai

College of Arts, Northeastern University, Shenyang Liaoning, 110819, China

Online:2021-08-25 Published:2021-12-17

摘要/Abstract

摘要： 高校德智体美劳“五育”并举全面育人模式在素质教育发展中具有重要的意义和价值,高校育人要坚持党的领导,紧扣时代脉搏,抓住时代机遇,推进“五育”并举育人模式的创新改革。该文阐明德智体美劳“五育”并举概况,剖析高校德智体美劳“五育”并举育人模式现状及问题,明确高校德智体美劳“五育”并举改革定位,即目标、内容、方法、过程。进而提出高校德智体美劳“五育”并举改革举措,需从师资队伍建设、课程方案设计、多元教学方法及严密教学环节四个方面进行改革。进而全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,提高人才素养与价值,培养面向世界的全面型接班人和有助于社会转型的新业态发展模式人才。

关键词: 高校, “五育”并举, 育人模式, 教学改革

Abstract: It is important to adhere to the leadership of the Party, find the pulse of the times, face the opportunities of the times, and promote the innovation and reform of the five education modes of education. In this paper, we clarify the overview of the five educations of moral, intellectual, physical, aesthetic and labor, analyze the current situation and problems of the five educations of moral, intellectual, physical, aesthetic and labor in colleges and universities, and clarify the orientation of the reform of the five educations of moral, intellectual, physical, aesthetic and labor in colleges and universities, namely the goal, content, method and process. Then, we propose the reform measures of the five education programs in colleges and universities, which need to be carried out in four aspects: teacher team construction, curriculum design, diversified teaching methods and strict teaching links. In order to fully implement the Party's education policy, to improve the quality and value of talents by establishing moral education as the root, and to cultivate comprehensive successors for the world and talents of new business development mode that can help social transformation.

Key words: Colleges and universities, "Five education", Education mode, Teaching reform

中图分类号:

G642

杨韫嘉, 霍楷. 高校德智体美劳“五育”并举育人模式改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(16): 86-89.

YANG Yunjia, HUO Kai. Research on the Reform of the "Five Educational Models" of Moral, Intellectual, Physical, Aesthetic and Labour Education in Higher Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(16): 86-89.

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