摘要: 项目式教学是以项目为载体、学生为主体,实现学生从被动接受到主动学习转变的一种实时探究式的教学方法。针对江苏海洋大学目前在实施项目式教学过程中存在专业受众面窄、加工方法普通等问题,该文提出在工程训练项目式教学中引入激光加工技术,使不同专业背景的学生自由组队,打破专业界限,运用学科交叉知识与方法解决问题以完成项目任务,在实践过程中提高学生的实践动手能力和创新能力。
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雷晓, 陈劲松, 冯文, 吴宇涛. 激光加工技术在项目式教学中的探索与实践——以江苏海洋大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(1): 82-84.
LEI Xiao, CHEN Jinsong, FENG Wen, WU Yutao. Exploration and Practice of Laser Processing Technology in Project Teaching——Take Jiangsu Ocean University as An Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(1): 82-84.