摘要: 翻转课堂是近几年国内教育领域当中较为常见的一种课堂组织模式,并且应用效率较高,将布鲁姆目标分类法和翻转课堂相互结合,能创造出更为科学的教学模式。基于此,本文先分析了布鲁姆目标分类法和翻转课堂的概念;其次,提出了传统教学方法应用中所面临的问题;最后,重点探究了基于布鲁姆目标分类法下的翻转课堂教学模式。
中图分类号:
韦敬锡, 罗小琼, 黄宏宝, 黄炳生. 基于布鲁姆目标分类法的翻转课堂教学研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(9): 32-33.
WEI Jingxi, LUO Xiaoqiong, HUANG Hongbao, HUANG Bingsheng. Research on Flipped Classroom Based on Bloom's Goal Classification[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(9): 32-33.