生活情境在初中道德与法治课堂教学中的应用

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 42-43.

生活情境在初中道德与法治课堂教学中的应用

郝守珍

青岛市城阳第六中学,山东青岛 266109

发布日期:2020-06-16
作者简介:郝守珍（1974,5-）,女,山东青岛人,本科,中学一级教师,研究方向：思想政治教育。

Research on the Application of Life Situation in Moral and Legal Classroom Teaching in Junior Middle School

HAO Shouzhen

Qingdao Chengyang Sixth Middle School,Qingdao Shandong,266109,China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 随着素质教育的不断深化,初中道德与法治课堂教学模式也在逐渐进行调整,教师应该认识到道德与法治课程对学生发展和成长的作用。在实际教学中应该通过道德教育知识的渗透,让学生的思想道德素质得到提升。

关键词: 生活情境, 道德与法治课堂, 应用

Abstract: With the deepening of the quality education, the classroom teaching mode of the middle school moral and the rule of law is gradually adjusted, and the teacher should realize the role of the moral and the rule of law on the development and growth of the students. In the practical teaching, through the penetration of the knowledge of moral education, the students' ideological and moral quality can be improved.

Key words: Living context, Moral and rule of law class, Application

中图分类号:

G633.2

郝守珍. 生活情境在初中道德与法治课堂教学中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 42-43.

HAO Shouzhen. Research on the Application of Life Situation in Moral and Legal Classroom Teaching in Junior Middle School[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 42-43.

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