基于体演文化法的高职公共英语教学实践探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 36-39.

基于体演文化法的高职公共英语教学实践探索

唐琦, 储敏, 李芳

池州职业技术学院教育系,安徽池州 247000

发布日期:2020-06-16
作者简介:唐琦(1989-),女,安徽池州人,硕士,讲师,研究方向：英语教学,翻译理论与实践。
基金资助:
安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目（项目编号：2017jyxm0685）; 安徽省高等学校省级质量工程精品开放课程(项目编号：2017kfk146); 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目（项目编号：2018jyxm0578）

The Implementation Report of Public English Teaching in Vocational Colleges Based on the Pedagogy of Performing Another Culture

TANG Qi, CHU Min, LI Fang

Department of Education, Chizhou Vocational and Technical College, Chizhou Anhui, 247000, China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 体演文化法这一新兴的对外汉语教学理论将对文化的体验与演练视为语言学习的手段和目标。为提升学生的英语应用能力和跨文化交际水平,笔者尝试将该方法应用于高职公共英语教学,以其中一个单元为例,对教学分析、教学过程、教学实施成效等方面展开研究,并反思改进策略。该研究突破了体演文化法的应用范围,也对完善高职英语教学法的相关理论起到借鉴作用。

关键词: 体演文化法, 高职, 公共英语教学, 体验, 演练

Abstract: As a newly-developing theory on Teaching Chinese as a Foreign Language, the Pedagogy of Performing Another Culture regards the experience and rehearsal of culture as the means and objective of language learning. In order to enhance students’ skills of English application and intercultural communication, the author tries to apply the pedagogy into public English teaching in vocational colleges and takes one unit as an example to study the analysis, the process and the effect of teaching as well as the improvement strategies. The research expands the application range of the pedagogy and serves as a reference to the improvement of English teaching theories in vocational colleges.

Key words: The pedagogy of performing another culture, Vocational colleges, Public english teaching, Experience, Rehearsal

中图分类号:

H319

唐琦, 储敏, 李芳. 基于体演文化法的高职公共英语教学实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 36-39.

TANG Qi, CHU Min, LI Fang. The Implementation Report of Public English Teaching in Vocational Colleges Based on the Pedagogy of Performing Another Culture[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 36-39.

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