OBE理念在《高等数学》课程改革中的实践研究——以陕西能源职业技术学院为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 136-139.

OBE理念在《高等数学》课程改革中的实践研究——以陕西能源职业技术学院为例

沈璐璐

陕西能源职业技术学院基础课教学部,陕西咸阳 712000

发布日期:2020-06-16
作者简介:沈璐璐（1986-）,女,陕西商洛人,硕士研究生,讲师,研究方向：数学与应用数学。
基金资助:
该文系陕西能源职业技术学院教育教学改革研究《基于OBE 理念的高等数学教学改革与实践》（项目编号：18XJZ01; 项目负责人：沈璐璐）研究成果

Research on the Practice of OBE Concept in the Course Reform of Advanced Mathematics——Take Shanxi Energy Institute as an Example

SHEN Lulu

Shanxi energy institute, Xianyang Shaanxi,712000, China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 该文首先研究了基于OBE理念的教学模式,将教学活动分为准备、实施、保障3个阶段。并以陕西能源职业技术学院为例,从教学内容规划、教学活动实施、教学成果评价3方面介绍了OBE理念在《高等数学》课程改革中的实践过程,通过改革效果比对发现基于OBE理念的教学模式可以提高学生的学习积极性、学习成绩和学习满意度,增强学生的自学和团队合作能力。

关键词: OBE理念, 高等数学, 教学改革实践

Abstract: This article first studies the teaching mode based on the OBE concept, and divides teaching activities into three stages: preparation, implementation, and guarantee. Taking Shaanxi Energy Institute as an example, this paper introduces the practice process of OBE concept in the course reform of Advanced Mathematics from the aspects of teaching content planning, implementation of teaching activities, and evaluation of teaching results. Through the comparison of reform effects, we find that Teaching mode can improve students 'learning enthusiasm, academic performance and learning satisfaction, and enhance students' self-study and teamwork ability.

Key words: OBE concept, Advanced mathematics, Teaching reform practice

中图分类号:

G642
O13-4

沈璐璐. OBE理念在《高等数学》课程改革中的实践研究——以陕西能源职业技术学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 136-139.

SHEN Lulu. Research on the Practice of OBE Concept in the Course Reform of Advanced Mathematics——Take Shanxi Energy Institute as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 136-139.

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