基于思想政治教育生活化视角的公民生态意识培育

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (5): 174-175.

基于思想政治教育生活化视角的公民生态意识培育

纪晶¹, 张莉初², 马维娜³

1.新疆轻工职业技术学院科研处,新疆乌鲁木齐 830021;
2.乌鲁木齐职业大学社科部,新疆乌鲁木齐 830023;
3.新疆农业职业技术学院马克思主义学院,新疆昌吉 831100

出版日期:2020-03-10 发布日期:2020-06-15
作者简介:纪晶(1978,3-),女,回族,新疆克拉玛依人,硕士,副教授,研究方向:法学理论。
基金资助:
新疆维吾尔自治区职业院校思想政治教育“十三五”规划课题:新疆高职院校公民意识教育的研究与实践(项目编号:XJGZYB201713)

Cultivation of Citizen's Ecological Consciousness from the Perspective of Ideological and Political Education

JI Jing¹, ZHANG Lichu², MA Weina³

1. Scientific research department of Xinjiang Light Industry Vocational and technical college, Urumqi Xinjiang, 830021,China;
2. Social Science Department of Urumqi Vocational University,Urumqi Xinjiang, 830021,China;
3. Marxism College of Xinjiang Agricultural Vocational and technical college, Changji Xinjiang, 831100,China

Online:2020-03-10 Published:2020-06-15

摘要/Abstract

摘要： 通过公民意识培养,有助于转变传统思想理念,正确认识国家问题与民族问题,实现长治久安的发展目标,还能够对公民日常行为进行规范,强化身份意识。此次研究应用思想政治教育生活化理念,不断完善公民意识培育的内容,并且提出培育公民意识的生活化途径,希望能够对相关人员起到参考性价值。

关键词: 思想政治教育, 生活化视角, 公民意识培育

Abstract: Through the cultivation of citizens' ecological awareness, it is helpful to change the traditional ecological concept, correctly recognize the ecological environment problems, realize the harmonious development of human and nature, standardize the daily ecological behavior, and strengthen the awareness of ecological environment protection. This research applies the idea of Ideological and political education life, constantly improves the content of ecological awareness cultivation, and puts forward the way to cultivate ecological awareness life, hoping to play a reference value for relevant personnel.

Key words: Ideological and political education, Life perspective, Civic education

中图分类号:

纪晶, 张莉初, 马维娜. 基于思想政治教育生活化视角的公民生态意识培育[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(5): 174-175.

JI Jing, ZHANG Lichu, MA Weina. Cultivation of Citizen's Ecological Consciousness from the Perspective of Ideological and Political Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(5): 174-175.

[1]	张文利,王文华,赵玉静,等.助力乡村治理,推进乡村振兴:对农村思政教育的思考——以廊坊市农村思政教育为例[J].科教文汇:中旬刊,2019,20(12):48-50,63.
[2]	解从霞,李光九,耿延玲,等.专业课“课程思政”策略的构建与实践——以基础化学原理课程为例[J].大学化学,2019,34(11):38-44.
[3]	毕雪燕,朱伟利.思想政治教育中大学生绿色意识教育——评《绿色发展理念下的生态文明建设研究》[J].环境工程,2019,37(11):208.
[4]	张要军,张亚歌.一流学科生物学思政教育进课堂育人模式的探索与建设[J].教育现代化,2019,6(86):315-317.
[5]	袁翔,吴敏.高校思想政治教育“微”生态系统重构——基于实证的政策效能分析[J].中国青年社会科学,2019,38(5):31-38.
[6]	徐志萍. 网络思政教育主体和客体的认识论意义研究——评《网络思想政治教育研究》[J].教育发展研究,2019,39(Z2):2.

[1]	王琰. 新时代组织员开展大学生思想政治教育的创新路径[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 180-181.
[2]	郭洁, 刘继平. 《药理学》课程思政建设思路初探[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 24-25.
[3]	刘莉. 大数据环境下提升大学生思想政治教育质量的有效策略探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 163-164.
[4]	龚瑾, 黄俊鹏. 大学生创业教育与思想政治教育有效融合方法探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(4): 152-153.
[5]	贺德辉. 思想政治教育视阈下职业院校学生创新创业素质培养研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(3): 15-17.
[6]	马富春. 立德树人视域下高校思政教师队伍建设探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(3): 104-105.
[7]	赵宁. 思想政治教育视域下大学生创新创业教育发展策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(1): 86-87.