虚拟现实技术应用于幼儿园建构游戏的可行性研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (3): 50-51.

虚拟现实技术应用于幼儿园建构游戏的可行性研究

宁一静, 黄玉薇

江西科技师范大学,江西南昌 330000

出版日期:2020-02-10 发布日期:2020-05-26
作者简介:宁一静（1997-）,女,江西上饶人,本科,研究方向：学前教育专业。
基金资助:
此文属于江西科技师范大学2019年大学生创新训练计划资助项目,项目名称《关于虚拟现实技术应用于幼儿园建构游戏的可行性研究》（项目编号：20191304101）

Research on the Feasibility of Virtual Reality Technology Applied in the Construction of Kindergarten Games

NING Yijing, HUANG Yuwei

Jiangxi Science and Technology Normal University, Nanchang Jiangxi, 330000, China

Online:2020-02-10 Published:2020-05-26

摘要/Abstract

摘要： 虚拟现实技术(VR)作为一个正在蓬勃发展的信息技术,正在逐步走进人们的生活。虚拟现实技术与教育相融合,将为教育领域掀起一场创新风暴。该文阐述了虚拟现实技术应用到幼儿园建构游戏的意义,分析了幼儿园建构游戏的现状,对虚拟现实技术应用到幼儿园建构游戏中做了一定设想,并就其可行性及可能存在的问题进行多角度的探索。

关键词: 虚拟现实技术(VR), 幼儿园建构游戏, 现状, 可行性

Abstract: As an information technology, Virtual Reality (VR) is developing vigorously and has been applied in our daily lives. The integration of VR and education will set off a storm of innovation in the field of education. This paper expounds the significance of applying VR to the constructive play and analyzes the present situation of constructive play in kindergarten. The application of VR in kindergarten constructive play is assumed, and the feasibility and possible problems of the method are explored from different aspects.

Key words: VR, Constructive play in kindergarten, Present situation, Feasibility

中图分类号:

G613.7

宁一静, 黄玉薇. 虚拟现实技术应用于幼儿园建构游戏的可行性研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(3): 50-51.

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