基于OBE教育理念的古代汉语课程建设与教学实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (3): 30-32.

基于OBE教育理念的古代汉语课程建设与教学实践

药丽霞, 张胜广, 王金萍

沧州师范学院文学院,河北沧州 061001

出版日期:2020-02-10 发布日期:2020-05-26
作者简介:药丽霞（1981,5-）,女,山西晋中人,硕士研究生,讲师,研究方向：古代汉语与文化。
基金资助:
河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题（项目编号：GJXH2019-044）

Construction and Practice of Ancient Chinese Course Based on OBE Education Concept

YAO Lixia, ZHANG Shengguang, WANG Jinping

Chinese Department,Cangzhou Normal University,Cangzhou Hebei 061001,China

Online:2020-02-10 Published:2020-05-26

摘要/Abstract

摘要： 基于OBE教育理念的古代汉语课程体系以学习成果为指导确立课程目标,通过“互联网+”拓展线上课程资源,依据专业知识、能力和素养调整课程内容,以学生为中心建立混合学习方式,将过程评价和学生评价纳入评价体系,明确了课程建设的基本思路。基于OBE教育理念的古代汉语课程体系在个案教学中的具体应用,为课程实施提供了实践指导。

关键词: 古代汉语, OBE教育理念, 课程建设, 实践

Abstract: Based on the OBE education concept, the ancient Chinese curriculum system establishes the curriculum objectives under the guidance of learning outcomes. It expands the online curriculum resources through “Internet +”, adjusts the curriculum content according to professional knowledge, ability and literacy, and establishes a mixed learning method with students as the center. Process evaluation and student evaluation are included in the evaluation system, and the basic ideas of curriculum construction are clarified. The specific application of the ancient Chinese curriculum system based on OBE education concept in case teaching provides practical guidance for curriculum implementation.

Key words: Ancient Chinese, OBE education concept, Curriculum construction, Practice

中图分类号:

H195

药丽霞, 张胜广, 王金萍. 基于OBE教育理念的古代汉语课程建设与教学实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(3): 30-32.

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