摘要: 近些年,在线开放课程越来越普及,成为学习者获取各类知识的便捷途径。越来越多的高校开始自主建设在线开放课程。高校通过在线开放课程建设可以打造优势课程,实现优质教学资源共享;可以全面深化信息技术与教育教学融合创新,推动高校教学改革;还可以提升教师在线教学技能,培养学生在线学习的能力。该文首先分析了高校在线开放课程建设的意义;其次,阐述了红山学院《管理学原理》在线开放课程建设的实践。再次,总结了高校在线开放课程建设的措施。最后,得出高校在线开放课程建设的启示。
中图分类号:
陈丹. 红山学院在线开放课程建设研究与实践——以《管理学原理》为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(23): 29-31.
CHEN Dan. Research and Practice on the Construction of Online Open Courses in Hongshan College——Take "Principles of Management" as An Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(23): 29-31.