中职学校学前儿童心理学教学策略研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (2): 47-48.

中职学校学前儿童心理学教学策略研究

李雪

福建省长乐职业中专学校,福建福州 350200

出版日期:2020-01-25 发布日期:2020-05-25
作者简介:李雪(1990-),女,吉林延边人,本科,助理讲师,研究方向:中职学前专业教育。

Research on the Teaching Strategies of Preschool Children's Psychology in Secondary Vocational Schools

LI Xue

Changle Vocational Secondary School, Fuzhou Fujian, 350200, China

Online:2020-01-25 Published:2020-05-25

摘要/Abstract

摘要： 从古至今,人们都非常重视心理学在人一生当中发挥的重要作用,中职学校学前教育的学生在学习儿童心理学这门专业必修课时常常会出现一些问题。为了使学生们顺利完成儿童心理学课程学习,在以后的工作中能够学以致用,该文提供了启发式教学等相应的教学策略。

关键词: 中职, 学前教育, 心理学, 教学策略

Abstract: From ancient times to the present, people attach great importance to the important role of psychology in a person's life, and students in preschool education in secondary vocational schools often have some problems when they study the compulsory course of child psychology. In order to enable students to successfully complete the course of child psychology and apply their lessons in the future, this paper provides heuristic teaching and other corresponding teaching strategies.

Key words: Secondary vocational, Pre-school education, Psychology, Teaching strategy

中图分类号:

G712
G44-4

李雪. 中职学校学前儿童心理学教学策略研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(2): 47-48.

LI Xue. Research on the Teaching Strategies of Preschool Children's Psychology in Secondary Vocational Schools[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(2): 47-48.

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