创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (17): 30-32.

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GIS专业的C#程序设计课程教学改革探析

倪建华, 吴艳兰, 王杰   

  1. 安徽大学资源与环境工程学院,安徽合肥 230601
  • 出版日期:2020-09-10 发布日期:2021-03-16
  • 通讯作者: 吴艳兰(1973-),女,贵州榕江人,博士,教授,研究方向:地理信息系统的教学与科研,通讯邮箱:12059@ahu.edu.cn。
  • 作者简介:倪建华(1982-),男,安徽霍山人,博士,讲师,研究方向:地理信息系统的教学与科研。
  • 基金资助:
    安徽省高等学校省级质量工程项目(项目编号:2018jyxm0943); 安徽大学科研启动基金(项目编号:J01003317)

Teaching Reform of C# Programming in GIS Major in Information Age

NI Jianhua, WU Yanlan, WANG Jie   

  1. School of Resource and Environmental Engineering, Anhui University, Hefei Anhui, 230601, China
  • Online:2020-09-10 Published:2021-03-16

摘要: C#程序设计语言是信息科学类重要的核心语言之一,也是GIS专业高级程序设计语言中的首选语言之一。分析GIS专业教学中C#程序设计课程教学存在的问题,主要包括课程设置难以适应时代发展的需求、教与学的差距不断增大、学与用的差距不断增大、师资力量薄弱等。结合安徽大学GIS专业本科教学实际情况,该文主要从教学内容、师资力量、实践教学等几个方面提出相应的改革办法,尤其针对C#程序设计内容如何与GIS知识结合的问题提出了具体的改革措施。该课程的改革对于教与学、学与用的紧密结合,构建一个互动的、完整的多样化教学模式具有重要的参考价值。

关键词: GIS, C#程序设计, 教学改革

Abstract: C# programming language is one of the most important core languages in Information Science, and one of the preferred languages in advanced programming languages of GIS major. This paper analyses the existing problems in the teaching of C# programming course in GIS major. Combining with the actual situation of Anhui University, this paper puts forward the corresponding reform measures, including teaching content, teaching staff, practical teaching and so on. In particular, specific reform measures are also put forward to solve the combing of C# programming contents with GIS problem. The reform of this course has important reference value for the close combination of teaching and learning, learning and using, and the construction of an interactive and complete diversified teaching model.

Key words: GIS, C# programming, Teaching reform

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