[1] 王波. 四川省数字经济与职业教育的“产教融合、协同育人”机制研究[J].教育教学论坛,2024(25):53-56. [2] 郭利平,王樑超.高等职业教育与数字经济的耦合协调研究——以天津市为例[J].武汉工程职业技术学院学报, 2024,36(2):64-68. [3] 董伟英. 数字经济背景下会计职业教育的转型分析研究[J].公关世界,2024(9):87-89. [4] 张倩如. 句容农业职业教育助力乡村数字经济振兴路径研究[J].教育教学论坛,2024(14):125-128. [5] 叶智强. 数字经济背景下职业教育改革发展路径研究[J].教师博览,2024(9):26-28. [6] 田一淋,赵红梅,石薇.数字经济与乡村振兴背景下农村职业教育产教融合模式研究[J].南方农机,2024,55(6): 166-168. [7] 曹旖旎. 数字经济背景下会计职业教育的转型分析[J].现代商贸工业,2024,45(5):18-20. [8] 周朝进,李建梅.数字经济时代背景下职业教育的影响探究[J].上海轻工业,2024(1):156-158. [9] 胡艳鲜. 数字经济时代职业教育的现实困境与优化路径[J].中国发展观察,2024(1):91-95. [10] 罗莎. 数字经济赋能职业教育高质量发展的机理及路径研究[J].网络安全和信息化,2024(1):12-14. [11] 李金东. 数字经济下的灵活雇佣、技能形成与职业教育改革[J].中国职业技术教育,2023(36):21-26. [12] 王进,曾子怡,黄鑫.数字经济视域下职业教育“产才”融合生态圈构建——以江西省为例[J].西部素质教育, 2023,9(22):187-190. [13] 程智宾,钟文强.数字经济背景下福建省职业教育专业建设与产业发展匹配度研究[J].教育与职业,2023(11): 50-56. [14] 朱德全,曹渡帆.数字经济时代职业教育人才培养的新使命——基于对就业市场变革的反思[J].华南师范大学学报(社会科学版),2023(3):94-105,206-207. [15] 曹渡帆,朱德全.数字经济如何赋能职业教育高质量发展?[J].现代教育技术,2023,33(5):5-14. [16] 高晟星,陶丽萍.数字经济时代职业教育产教融合新内涵、演进与关键策略[J].教育与职业,2022(13):42-47. |