基于“AI虚拟病人+知识图谱”的壮医经筋手法实训实践探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (7): 39-42.

基于“AI虚拟病人+知识图谱”的壮医经筋手法实训实践探索

张云, 蓝毓营, 韦英才, 张锐

广西中医药大学壮医药学院,广西南宁 530001

出版日期:2026-04-10 发布日期:2026-07-01
通讯作者: 张锐（1986—）,女,河南驻马店人,硕士研究生,讲师,研究方向：民族医学创新教学管理,电子邮箱：1286319347@qq.com。
作者简介:张云（1986—）,男,湖北宜昌人,硕士研究生,副教授,研究方向：民族医药教育及民族医药疾病防治。
基金资助:
2025年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目B类“基于AI技术的壮医经筋学课程改革的研究与实践”（2025JGB253）; 2025年度广西中医药大学校级教育教学改革与研究重大项目“基于AI技术的壮医经筋学课程改革的研究与实践”（2025A021）; 广西中医药大学2025年学位与研究生教育改革项目“AI赋能民族医学研究生素养与创新培养路径研究”（JGYXJ2025008）; 2025年第四批自治区级一流本科课程“壮医经筋学”（桂教高教〔2025〕38号）

Exploring the Practice of Zhuang Medicine Jingjin Manipulation Training Based on AI Virtual Patients and Knowledge Graphs

ZHANG Yun, LAN Yuying, WEI Yingcai, ZHANG Rui

College of Zhuang Medicine, Guangxi University of Chinese Medicine, Nanning Guangxi, 530001, China

Online:2026-04-10 Published:2026-07-01

摘要/Abstract

摘要： 该文聚焦广西中医药大学壮医药学院壮医专业教学实际,探索“AI虚拟病人+知识图谱”在壮医经筋手法实训中的应用价值和方法,深度融合传统医学课堂和现代智能技术：阐述AI虚拟病人和知识图谱的主要技术特征,分析两者之间的协同作用,明确该技术组合模式在壮医经筋手法实训课堂中的创新意义;深入研究具体教学过程,分析建设虚拟病例库、关联理论与操作的方法;结合情境教学法,创新壮医经筋手法实训教学形式,指出可以利用智能平台采集各项数据,优化评价体系。实践表明：“AI虚拟病人+知识图谱”的技术体系可以提高壮医经筋手法实训课堂的教学质量。

关键词: AI, 虚拟病人, 知识图谱, 壮医, 经筋手法, 实训, 课程

Abstract: Focusing on the teaching practice of Zhuang medicine specialty in medical college, this paper explores the application value and method of “AI virtual patient + knowledge map” in the training of meridian and tendon manipulation of Zhuang medicine, and deeply integrates traditional medical classroom with modern intelligent technology. Firstly, the main technical characteristics of AI virtual patient and knowledge map are expounded, and the synergistic effect between them is analyzed, so as to clarify the innovative significance of this technology combination model in the training class of meridian and tendon manipulation in Zhuang medicine. Thoroughly study the specific teaching process, and analyze the methods of constructing virtual case base, relevance theory and operation. Combining the situational teaching method, the paper innovates the training teaching form of meridian tendon manipulation in Zhuang medicine, and points out that the intelligent platform can be used to collect various data and optimize the evaluation system. Practice has shown that it is considered that the technical system of “AI virtual patient+knowledge map” can improve the classroom teaching quality of meridian and tendon manipulation training in Zhuang medicine.

Key words: AI, Virtual patients, Knowledge graph, Zhuang medicine, Meridian-tendon techniques, Practical training, Course

中图分类号:

G642.4
R-4

张云, 蓝毓营, 韦英才, 张锐. 基于“AI虚拟病人+知识图谱”的壮医经筋手法实训实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(7): 39-42.

ZHANG Yun, LAN Yuying, WEI Yingcai, ZHANG Rui. Exploring the Practice of Zhuang Medicine Jingjin Manipulation Training Based on AI Virtual Patients and Knowledge Graphs[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(7): 39-42.

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