摘要: 该文聚焦新质生产力背景下智能审计人才培养的现实挑战,以产教融合为核心路径,系统探讨复合型审计人才的培养策略:针对当前存在的问题,提出促进技术应用和理论教学深度融合、强化“双师型”教师队伍建设、构建校企协同育人机制三项优化措施,同时强调政策支持与制度创新是产教融合落地的核心支撑,培养模式的动态调整机制是应对技术变革与市场需求的关键保障;通过前瞻性课程设计、跨学科协同及动态调整模式,可有效提升人才的综合能力与行业适配性,培养高素质智能审计人才。
中图分类号:
杨明娜, 张凡龙. 基于新质生产力的智能审计人才产教融合培养策略及保障措施[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(2): 183-185.
YANG Mingna, ZHANG Fanlong. Strategies and Guarantee Measures for the Integration of Industry and Education in the Training of Intelligent Audit Talents Based on New Quality Productivity[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(2): 183-185.