新质生产力视域下继续教育教学体系改革路径研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (1): 82-84.

新质生产力视域下继续教育教学体系改革路径研究

杨笑卉, 张建双, 苟新宇

辽宁工程技术大学继续教育学院,辽宁阜新 123000

出版日期:2026-01-10 发布日期:2026-06-30
作者简介:杨笑卉（1977—）,女,蒙古族,辽宁阜新人,硕士研究生,副教授,研究方向：高校继续教育。
基金资助:
2021年度辽宁省社会科学规划基金项目（高校思政专项）“伟大建党精神融入大学生思想政治教育工作策略研究”（L21DSZ013）;辽宁工程技术大学2024年度辅导员专项课题“高校思想政治教育数字化转型研究”（辽宁工大委学发〔2024〕7号）

Research on the Reform Path of Continuing Education Teaching System from the Perspective of New Quality Productivity

YANG Xiaohui, ZHANG Jianshuang, GOU Xinyu

School of Continuing Education, Liaoning Technical University, Fuxin Liaoning, 123000, China

Online:2026-01-10 Published:2026-06-30

摘要/Abstract

摘要： 在全球科技革命和产业变革加速的背景下,新质生产力成为经济与社会发展的核心动力。当前,继续教育教学体系存在理念陈旧、内容与产业脱节、教学方式单一、管理效能不高等问题。继续教育作为促进生产力发展的重要力量,亟须通过教育教学体系改革,加快形成新质生产力。在理论框架上,新质生产力与继续教育教学体系双向驱动、交互作用。在实践改革上,继续教育机构应围绕理念更新、目标调整、内容重构、方式创新、体系优化等方面进行优化,从而实现内涵式高质量发展,培养更多适应新质生产力发展的高素质复合型人才。

关键词: 新质生产力, 继续教育, 教学体系, 实践改革, 复合型人才, 高质量发展

Abstract: In the context of accelerating global technological revolution and industrial transformation, new quality productivity has become the core driving force for economic and social development. At present, the continuing education teaching system has problems such as outdated concepts, disconnection between content and industry, single teaching methods, and low management efficiency. Continuing education, as an important force in promoting productivity development, urgently needs to accelerate the cultivation and formation of new quality productive forces through the reform of the education and teaching system. In theoretical framework, the new quality productivity and the continuing education teaching system are mutually driven and interactive. In terms of practical reform, continuing education institutions should optimize around updating concepts, adjusting goals, reconstructing content, innovating methods, and optimizing systems, in order to achieve high-quality development of with connotation and cultivate more high-quality compound talents who can adapt to the development of new productivity.

Key words: New quality productivity, Continuing education, Teaching system, Practical reform, Inter-disciplinary talent, High-quality development

中图分类号:

G434
G724

杨笑卉, 张建双, 苟新宇. 新质生产力视域下继续教育教学体系改革路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(1): 82-84.

YANG Xiaohui, ZHANG Jianshuang, GOU Xinyu. Research on the Reform Path of Continuing Education Teaching System from the Perspective of New Quality Productivity[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(1): 82-84.

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