创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (21): 87-90.
赵美玖, 唐丽丽, 王仲春
ZHAO Meijiu, TANG Lili, WANG Zhongchun
摘要: 实施中高本(中职、高职、本科)衔接是完善现代职业教育体系的科学路径,有助于区域经济与社会发展。然而,从实际情况来看,由于人才培养目标、课程、保障机制等方面的问题,职业教育中高本的衔接并不畅通,影响了人才培养质量。海南科技职业大学在遵循技术技能人才发展规律的基础上,坚持教学资源、师资队伍、管理机制、实训条件、技能证书之间的协同,与职业院校合作构建了相对成熟的中高本衔接人才培养模式,形成了中高本衔接人才培养的新模式、新范式和新机制。该文以海南科技职业大学为实例,深入探究其中高本人才培养衔接情况,总结出具体的人才培养路径,以期为中高本一体化发展提供有益借鉴。
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