摘要: 高等教育数字化转型是数字中国在教育领域的直接体现,也是实现教育公平与教育高质量发展的重要动力。将生成式人工智能(AI)技术应用到高校教育工作中,不仅实现了教师与学生的智能交互,而且取得了优化教学业务决策、构建智慧教育范式等效果。随着生成式AI与高校教育的深度融合,将会实现教学主体向多角色、教学内容向开放式、教学方法向多样化的整体转型。为更好地发挥生成式AI赋能高校教育数字化转型的作用,该文提出了完善数字教学基础设施、提高教师数字素养与AI素养、加强数据安全管理以及构建人机协同的教学数字化生态圈等建议。
中图分类号:
郑海峰. 生成式人工智能赋能高校教育数字化转型的路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(17): 75-77.
ZHENG Haifeng. Exploration on the Path of Digital Transformation of University Education Enabled by Generative AI[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(17): 75-77.