职业教育“1+X”证书制度执行困境及优化路径研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (16): 104-106.

职业教育“1+X”证书制度执行困境及优化路径研究

杨娜^1,2

1.新疆师范大学教育科学学院,新疆乌鲁木齐 830054;
2.四川卫生康复职业学院,四川自贡 643000

出版日期:2025-08-25 发布日期:2025-11-18
作者简介:杨娜（1988—）,女,山东临沂人,在读博士研究生,助理研究员,研究方向：职业教育政策。
基金资助:
四川省教育科研资助金项目一般课题“大学学术权力与行政权力关系变迁的制度逻辑研究”（SCJG20A286）; 自贡市哲学社会科学重点研究基地健康人文研究中心项目资助“积极心理学视阈下大学生就业指导课程体系构建研究——以职业教育康复类专业群为例”（JKRWZC22-05）; 自贡市科学技术局重点科技计划项目“乡村振兴背景下医药卫生类高职院校服务健康乡村建设路径与实践研究”（2022ZC12）

Implementation Dilemmas and Optimization Pathways of the “1+X” Certification System in Vocational Education

YANG Na^1,2

1. School of Educational Science Xinjiang Normal University, Urumqi Xinjiang, 830054, China;
2. Sichuan Vocational College of Health and Rehabilitation, Zigong Sichuan, 643000, China

Online:2025-08-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 职业教育“1+X”证书制度是技能型社会建设的重要支撑,是推进职业教育高质量发展的重要举措。目前,关于职业教育“1+X”证书制度执行的效果存在着不同观点,如何推进职业教育“1+X”证书制度有效落地是学界普遍关注的课题。该文主要从政府部门、职业院校、培训评价组织、行业与企业和学生5个行动者视角,全方位探析职业教育“1+X”证书制度执行过程中面临的现实困境,进而提出优化职业教育“1+X”证书制度执行的具体策略。

关键词: 职业教育, “1+X”证书制度, 制度执行, 技能型社会, “书证融通”, 社会认可度

Abstract: The “1+X” certificate system for vocational education is an important support for building a skilled society and an important measure to promote the high-quality development of vocational education. Currently, there are different voices on the implementation effect of the “1+X” certificate system for vocational education, and how to effectively implement the system is a topic of widespread concern in the academic community. This paper mainly explores the realistic dilemmas faced by five stakeholders, including government departments, vocational schools, training and evaluation organizations, industry and enterprises, and students, in the implementation of the “1+X” certificate system for vocational education, and then proposes specific strategies for optimizing the implementation of the system.

Key words: Vocational education, “1+X” certificate system, Implementation of the system, Skills-based society, Integration of certificates and diplomas, Social acceptance

中图分类号:

G719.2

杨娜. 职业教育“1+X”证书制度执行困境及优化路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(16): 104-106.

YANG Na. Implementation Dilemmas and Optimization Pathways of the “1+X” Certification System in Vocational Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(16): 104-106.

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