创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (18): 98-100.

• 教育改革与发展 • 上一篇    下一篇

素质教育背景下高校创新创业教育改革举措研究

任梓萌, 霍楷   

  1. 东北大学,辽宁沈阳 110000
  • 出版日期:2025-09-25 发布日期:2025-11-18
  • 通讯作者: 霍楷(1979—),男,满族,辽宁海城人,在读博士研究生,副教授,研究方向:视觉传达与媒体设计,电子邮箱:283030868@qq.com。
  • 作者简介:任梓萌(2002—),女,山东临沂人,硕士研究生,研究方向:视觉传达与媒体设计。
  • 基金资助:
    辽宁省教育科学“十四五”规划 2022年度课题立项“‘一流大学’艺术展演立体创新育人实践研究”(JG22DB245); 2024年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目和东北大学2023年研究生教育质量保障工程项目立项“基于国际高水平竞赛的立体拔尖创新型艺术硕士培养实践研究”(LNYJG2024068); 中央高校基本科研业务专项资金资助“高等学校美育理论与实践研究”(N2422001); 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2024年立项“基于高水平艺术展演驱动的‘一流大学’美育创新一体化育人模式研究”(2024-AFCEC-253); 高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室2024年度计算机类竞赛发展研究课题“基于中国大学生计算机设计大赛的创新育人改革与实践研究”

Research on Measures of Innovation and Entrepreneurship Education Reform in Universities under the Background of Quality Education

REN Zimeng, HUO Kai   

  1. Northeastern University, Shenyang Liaoning, 110000, China
  • Online:2025-09-25 Published:2025-11-18

摘要: 在素质教育背景下,高校创新创业教育改革成为提升人才综合素质的关键。该文首先界定了素质教育与创新创业教育的概念,并分析了两者的关联及其在当前教育体系中的重要性;随后,总结了高校创新创业教育的现状,指出了在教育理念、课程体系、实践平台和师资力量方面存在的问题。针对上述问题,该文提出了一系列改革举措,包括教育理念升级、课程体系完善、实践平台构建以及师资队伍优化。这些改革举措旨在构建全新的教育生态,以适应快速变化的社会需求,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

关键词: 创新创业, 素质教育, 改革, 举措, 高校, 人才培养

Abstract: Under the background of quality education, innovation and entrepreneurship education reform in universities has become the key to improve the comprehensive quality of talents. Firstly, the concepts of quality education and innovation and entrepreneurship education are defined separately, followed by a brief account of their development history. Then, the interrelation between the two and their significance within the current education system are analyzed. Subsequently, the paper summarizes the current situation of innovation and entrepreneurship in universities, and points out the problems in education concept, curriculum system, practice platform and teacher strength. To solve these problems, the paper puts forward a series of reform measures, including updating the educational concept, improving the curriculum system, strengthening the construction of practice platforms, and reinforcing the construction of teachers. These reform initiatives aim to build a new educational ecology to adapt to the rapidly changing social needs and develop well-rounded talents who possess both a spirit of innovation and hands-on capabilities.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Quality education, Reform, Initiatives, Universities, Talent cultivation

中图分类号: