摘要: 随着新一轮科技革命的兴起,数字化转型已成为教育发展的必然趋势,教育数字化转型不仅改变了传统的教学模式,也对教师的教学能力提出了新的要求。高职院校作为职业教育的重要组成部分,在数字化转型背景下,教师数字化教学能力的提升成为关键课题。该文以陕西省高职院校为例,探讨陕西省高职院校教师数字化教学能力的内涵及提升路径,为高职院校教师教学质量的提升提供参考。
中图分类号:
景蕾. 陕西省高职院校教师数字化教学能力内涵及提升策略[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(10): 81-83.
JING Lei. Connotation and Improvement Strategy of Digital Teaching Ability of Vocational College Teachers in Shaanxi Province[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(10): 81-83.