摘要: 高职学校立足经济和社会发展对技能型人才的新要求,深入开展“双创”教育,是扩大学生就业渠道和提高学生就业质量的重要举措。近年来,我国部分高职院校在落实“双创”教育过程中取得了重大突破,“协同创新、工学结合”成为目前高等职业教育的主要方向,加强协同创新,强化企业育人的主体地位,是农业高职院校实现高层次发展的核心方向。现阶段,农业高职院校在实施“双创”教学时将着力点放在人才培养方面,在协同创新视角下构建“双创”教育实践模式。
中图分类号:
黄超群. 协同创新视角下农业高职院校“双创”教育实践模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 92-94.
HUANG Chaoqun. Research on the Educational Practice Mode of Innovation and Entrepreneurship in Agricultural Higher Vocational Colleges from the Perspective of Collaborative Innovation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(8): 92-94.