“双万计划”背景下地方高校生物技术专业课程体系优化践探索——以黑龙江大学生物技术专业建设为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (3): 68-70.

“双万计划”背景下地方高校生物技术专业课程体系优化践探索——以黑龙江大学生物技术专业建设为例

付海燕, 杨峰山, 常伟, 李昆, 刘春光

黑龙江大学生命科学学院,黑龙江哈尔滨 150080

出版日期:2025-02-10 发布日期:2025-03-31
作者简介:付海燕（1977—）,女,黑龙江哈尔滨人,博士研究生,副教授,研究方向：专业及课程建设。
基金资助:
黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目“‘双万’背景下生物技术一流本科专业课程体系优化与实践”（SJGY20210676）;黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“‘双万’背景下生物技术一流本科专业课程体系优化与实践”（2021B38）

Practice Exploration of Optimization of Biotechnology Major Curriculum System in the Context of “Double First-Class” Initiative—Case Study of the Construction of Biotechnology Major at Heilongjiang University

FU Haiyan, YANG Fengshan, CHANG Wei, LI Kun, LIU Chunguang

School of Life Sciences, Heilongjiang University, Harbin Heilongjiang, 150080, China

Online:2025-02-10 Published:2025-03-31

摘要/Abstract

摘要： 该文以黑龙江大学生物技术专业为研究对象,分析了在获评“国家一流专业建设点”的背景下课程体系优化的必要性;基于人才培养模式的改革与创新,以地方高校服务黑龙江省经济社会发展为导向,结合地方高校的定位与特色,围绕人才培养目标与要求,找准专业定位,凝练专业特色,探讨课程体系建设的思路;同时,初步探索了地方高校生物技术专业课程体系优化的创新点与实践路径,并顺利完成了2023版本科人才培养方案修订。研究成果可为同类型院校专业课程体系建设提供参考,并助力一流专业的建设。

关键词: “双万计划”, 地方高校, 生物技术专业, 课程体系, 优化, 实践探索

Abstract: Taking the biotechnology major at Heilongjiang University as the research object, this paper analyzes the necessity of optimizing the curriculum system under the background of being awarded the title of“National First-Class Major Construction Point”. Based on the reform and innovation of talent training mode, oriented towards serving the economic and social development of Heilongjiang Province by local universities, and in combination with the positioning and characteristics of local universities, this study focuses on talent training objectives and requirements, identifies the professional positioning, refines the professional characteristics, and explores the ideas of curriculum system construction. At the same time, it preliminarily explores the innovative points and practical paths of optimizing the curriculum system of biotechnology major at local universities, and successfully completes the revision of the 2023 version of talent training program. The results of this study can provide reference for similar institutions in the construction of major curriculum systems and contribute to the development of first-class majors.

Key words: “Double First-Class”Initiative, Local universities, Biotechnology major, Curriculum system, Optimization, Practice exploration

中图分类号:

G642

付海燕, 杨峰山, 常伟, 李昆, 刘春光. “双万计划”背景下地方高校生物技术专业课程体系优化践探索——以黑龙江大学生物技术专业建设为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(3): 68-70.

FU Haiyan, YANG Fengshan, CHANG Wei, LI Kun, LIU Chunguang. Practice Exploration of Optimization of Biotechnology Major Curriculum System in the Context of “Double First-Class” Initiative—Case Study of the Construction of Biotechnology Major at Heilongjiang University[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(3): 68-70.

参考文献

[1] 教育部办公厅.关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知[EB/OL].(2019-04-04).http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201904/t20190409_377216.html.
[2] 韩晓云,孙庆申.从“国际工程认证”到“双万计划”——我国工科专业人才培养思路[J].黑龙江教育(理论与实践), 2020(4):1-2.
[3] 王金亮. 对俄跨境新商业专业集群构建研究——以黑龙江大学为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估), 2020(12):19-21.
[4] 黑龙江大学生命科学学院介绍[J].黑龙江大学工程学报, 2021,12(3):268-270.
[5] 刘国瑞. 高等教育龙头的意蕴、使命与进路[J].大学与学科,2023,4(3):1-12.
[6] 王珊珊,任寰,于帅,等.基于科教融合理念的药学专业建设探索与思考[J].高教学刊,2024,10(4):88-92.
[7] 苏晓杰,薛方正,马铁东,等.基于高校科研团队的创新创业人才培养模式探索与实践[J].高教学刊,2024,10(4): 62-66.
[8] 王战军,翟亚军,张微.构建四级三类学位体系支撑高等教育强国建设[J].中国高教研究,2023(12):8-15.
[9] 陈宝生.开启建设教育强国历史新征程[N].人民日报,2020-09-10(009).
[10] 霍江华. 三全育人视阈下应急安全类专业“课程思政”的探索与实践——以广西安全工程职业技术学院为例[J].现代职业教育,2021(13):21-23.
[11] 杨晨美子,李爱彬,范宇琪.专业学位研究生增值评价的价值意蕴、指标体系及实现路径——以学生发展为中心的视角[J].研究生教育研究,2024(1):94-102.
[12] 黑龙江省人民政府.黑龙江省“十四五”生物经济发展规划[EB/OL].(2022-03-30).https://www.hlj.gov.cn//hlj/c108376/202203/c00_31185978.shtml.
[13] 张龙,穆丹阳,路璐.学科专业一体化视域下的省属高校研究生教育发展探究[J].黑龙江教育(理论与实践), 2021(3):4-5.
[14] 任帅,游志纯.高校创新创业教育的现实困境与优化策略——以浙江大学为例[J].教育教学论坛,2022(5):181-184.
[15] 毛露甜,陈兆贵,徐良雄.创新创业教育在微生物学实践教学中的探索[J].微生物学通报,2020,47(5):1626-1633.
[16] 张大良. 提高人才培养质量做实“三个融合”[J].中国高教研究,2020(3):1-3.