创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (2): 120-123.
秦奎伟, 申大为, 朱丽娜
QIN Kuiwei, SHEN Dawei, ZHU Lina
摘要: 书院制改革是对高校创新人才培养模式的深化与拓展,同时,导师制对书院制育人模式中学生创新精神和能力的培养发挥着重要的作用。传统本科生导师制存在教师资源匮乏、制度体系不完善、导学交流不充分等问题。该文在高校书院制背景下,采用自主双向选择的方式,建立博士生与本科生“1+N”导学关系(博士生“导师”制),通过创新课题项目的研究实践,探索书院制下高校博士与本科生“1+N”创新人才培养模式,旨在增强本科生的专业学习兴趣,提高本科生的创新精神和科研能力,为高校书院制下本科生导师制创新人才培养提供新思路。
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