大学生创新创业价值观行为认同探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (12): 177-178.

大学生创新创业价值观行为认同探究

许琳

山东科技大学,山东青岛 266590

出版日期:2020-06-25 发布日期:2020-08-19
作者简介:许琳(1982-),女,山东聊城人,硕士,讲师,研究方向：思想政治教育,创新创业教育。
基金资助:
2018年教育部产学合作协同育人项目“面向嵌入式人才培养的大学生科技创新活动组织管理模式研究”（项目编号：201802367014）; 青岛市哲学社会科学规划项目“在青高校大学生创业困境与制度创新研究”（项目编号：QDSKL1901145）; 系山东高校辅导员名师工作室（范俊峰工作室）建设的阶段成果

Study on the Behavior Recognition of College Students' Innovative and Entrepreneurial Values

XU Lin

Shandong University of Science and Technology,Qingdao Shandong,266590,China

Online:2020-06-25 Published:2020-08-19

摘要/Abstract

摘要： 在培育和践行大学生创新创业价值观的过程中,行为认同是重要教育目标。研究大学生创新创业价值观认同教育,有助于深刻理解内涵、探寻核心价值、分析认同过程、把握问题关键、规划教育路径,切实提高大学生创新创业值观行为认同教育的实效性。

关键词: 大学生, 创新创业, 行为认同

Abstract: In the process of cultivating and practicing the values of college students' innovation and entrepreneurship, behavior recognition is an important educational goal. Studying the value-added education of college students' innovation and entrepreneurship contribute to a deep understanding of connotations , explore the core value, analyze the identification process, grasp the key issues, plan the educational path, and effectively improve the effectiveness of the college students' innovative and entrepreneurial value behavior recognition education.

Key words: College students, Innovation and entrepreneurship, Behavioral identity

中图分类号:

G647.38

许琳. 大学生创新创业价值观行为认同探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(12): 177-178.

XU Lin. Study on the Behavior Recognition of College Students' Innovative and Entrepreneurial Values[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(12): 177-178.

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