摘要: SC-OBE-CQI(学生中心—成果导向教育—持续改进)强调以学生为中心,聚焦学生的学习成果,重视通过持续的教学改进促进学生学习成效的提升,注重学生的全面发展。该文分析了当前海洋综合管理实验教学存在的主要问题,并基于SC-OBE-CQI理念提出具体改革思路和多元策略,以期从综合集成实验教学资源、系统推动线上线下融合教学、加强师生学习共同体建设、完善多元化实验考核评价体系等方面提升海洋综合管理实验课程的教学质量。
中图分类号:
陈柳云, 李志行. 基于SC-OBE-CQI理念的海洋综合管理实验教学改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(24): 157-160.
CHEN Liuyun, LI Zhixing. Research on Experimental Teaching Reform of Marine Comprehensive Management Based on SC-OBE-CQI Concept[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(24): 157-160.