摘要: 在创新能力逐步成为大学生核心竞争力的背景下,传统的理论教学已经无法适应时代变化,要从提升学生创新能力的角度进行教学改革。据此,该文通过分析高职院校专业拓展课程理论教学中创新能力培养存在的问题,以研学旅行与实务为例,通过“一核两翼五重”改革路径,旨在推动理论教学中知识传授向能力达成转化的教学改革,在兼顾其他能力培养的基础上,重点突出创新能力的培养,可为今后高职院校教育实践提供参考。
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岳耀倩, 刘涛. 基于创新能力培养的高职院校专业拓展课程理论教学改革研究——以研学旅行与实务为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(22): 23-26.
YUE Yaoqian, LIU Tao. Research on the Theoretical Teaching Reform of Professional Development Courses in Higher Vocational Colleges Based on the Cultivation of Innovation Ability—Taking Education Tourism & Practice as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(22): 23-26.