技能大师工作室与教师教学创新团队融合建设方法与研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (16): 101-103.

技能大师工作室与教师教学创新团队融合建设方法与研究

毋丹丹

河南经贸职业学院,河南郑州 450046

出版日期:2024-08-25 发布日期:2024-11-28
作者简介:毋丹丹（1987—）,女,河南焦作人,硕士研究生,助教,研究方向：工商管理及市场营销。
基金资助:
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“营销技能大师工作室提升高职教师专业能力的研究与实践”（2021SJGLX693）

Method and Research on the Integration of Skill Master Workshop and the Teachers Teaching Innovation Team

WU Dandan

Henan Institute of Economics and Trade, Zhengzhou Henan, 450046, China

Online:2024-08-25 Published:2024-11-28

摘要/Abstract

摘要： 技能大师工作室与教师教学创新团队有效融合,利用团队研修模式推动教学改革创新,能够提高人才培养质量。该文介绍了技能大师工作室与教师教学创新团队融合建设的方法与思路：通过整合资源和人才,建立技能大师工作室,为教师提供专业培训和指导,促进技能大师工作室和教师教学创新团队的深度合作,共同开展教学创新项目研究。

关键词: 技能大师工作室, 教师教学创新团队, 融合建设, 教学创新, 研究, 策略

Abstract: The effective integration of the skill master studio and the teachers teaching innovation team, utilizing the team training model to promote teaching reform and innovation, can improve the quality of talent cultivation. This paper introduces the method and research of the integration construction of skill master workshop and the teachers teaching innovation team: through the integration of resources and talent, the establishment of skills master studio, to provide professional training and guidance for teachers, promote the in-depth cooperation between the skills master workshop and teachers teaching innovation team, and jointly carry out the teaching innovation projects research.

Key words: Skills master studio, Teachers teaching innovation team, Integration construction, Teaching innovation, Research, Strategy

中图分类号:

G715.1

毋丹丹. 技能大师工作室与教师教学创新团队融合建设方法与研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(16): 101-103.

WU Dandan. Method and Research on the Integration of Skill Master Workshop and the Teachers Teaching Innovation Team[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(16): 101-103.

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