摘要: 在社会招生背景下,该文构建出适合高职院校母婴护理专业的课程体系,通过岗位分析,结合文献研究法和半结构式访谈法,构建了高职母婴护理专业课程体系框架,运用德尔菲法进行了2轮专家函询,2轮的问卷应答率和有效率均为100%,构建了具有4项一级指标、6项二级指标、30项三级指标的面向社会人员招生的高职院校母婴护理专业课程体系。该课程体系构建科学、可靠,可为社会招生背景下高职院校母婴护理专业人才培养和母婴护理专业群建设进行全面、纵向、深入的教学改革奠定基础。
中图分类号:
李小丹, 汪爱琴. 面向社会人员招生的高职院校母婴护理专业课程体系的构建研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(15): 73-77.
LI Xiaodan, WANG Aiqin. Study on the Construction of the Curriculum System of Mother and Child Nursing in Higher Vocational Colleges and Universities for Enrollment of Social Workers[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(15): 73-77.