摘要: 在新工科背景下,深化产教融合、校企协同育人是应用型高校持续发展的有效途径,有利于高校人才输出适应行业用人需求,既培养产业亟需的人才,又促进学生精准就业,实现校企双赢。该文立足地理信息产业对人才的需求,以培养复合型人才、提高学生实践创新能力为目标,采用共建产业学院、实习基地等校企合作方式,主要从产教融合长效合作机制、教学体系、实践体系、教学评价机制等方面进行研究,探索满足新工科人才需求的地理空间信息工程专业产教融合人才培养模式。
中图分类号:
周文婷. 新工科背景下地理空间信息工程专业产教融合人才培养模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(9): 138-141.
ZHOU Wenting. Exploration on Talent Cultivation Mode of Industry-Teaching Integration for Geospatial Information Engineering in the Context of New Engineering Science[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(9): 138-141.