非遗传统手工艺的传承与高职创新人才培养对策研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 167-168.

非遗传统手工艺的传承与高职创新人才培养对策研究

王莺洁

杭州职业技术学院,浙江杭州 310018

发布日期:2020-06-16
作者简介:王莺洁（1987-）,女,重庆人,硕士,研究实习员,研究方向：主要从事职业教育研究。
基金资助:
杭州职业技术学院2020年度科研课题成果（课题编号ky202048）

Research on the Inheritance of Traditional Handicraft of Intangible Cultural Heritage and the Cultivation of Innovative Talents in Higher Vocational Colleges

WANG Yingjie

Hangzhou vocational and technical college,Hangzhou Zhejiang,310018,China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 非物质文化遗产是传统文化的象征和民族精神的载体,随着现代化进程的不断加快,面临着严峻的保护和传承瓶颈,传统手工艺（非遗）技艺作为非物质文化遗产的重要组成部分,其传承与创新同样面临着困境。高职院校作为地方经济和文化发展的重要阵地,有义务和使命在传统手工艺（非遗）技艺的传承和保护方面有所作为,高职院校应该充分发挥科学研究、资源整合、信息技术优势,开展实地性研究,积极探索传统手工艺（非遗）技艺传承与创新人才高职培养对策和路径。

关键词: 传统手工艺, 非遗, 人才培养, 高职院校

Abstract: Intangible cultural heritage is the symbol of traditional culture and the carrier of national spirit. With the acceleration of the modernization process, it is facing severe protection and inheritance bottleneck. As an important part of intangible cultural heritage, the inheritance and innovation of traditional handicraft (intangible cultural heritage) are also facing difficulties. Higher vocational colleges as an important position, the local economic and cultural development has a duty and mission in the traditional arts and crafts (intangible) techniques, the inheritance and protection of higher vocational colleges should give full play to the scientific research advantage, resource integration, information technology, to carry out field research, actively explore the traditional arts and crafts (intangible) art inheritance and innovative talents of higher vocational training strategies and paths.

Key words: Traditional handicraft, Intangible, Personnel training, Higher vocational colleges

中图分类号:

G711
F270

王莺洁. 非遗传统手工艺的传承与高职创新人才培养对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 167-168.

WANG Yingjie. Research on the Inheritance of Traditional Handicraft of Intangible Cultural Heritage and the Cultivation of Innovative Talents in Higher Vocational Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 167-168.

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