创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (21): 139-141.
潘慧, 王小越
PAN Hui, WANG Xiaoyue
摘要: 自《国家职业教育改革实施方案》颁布以来,“1+X”证书制度已经实施了近五年,其是学历教育与职业技能培训相互衔接的重要依托,是推动职业教育类型化发展的制度创新,更是智能化时代对职业教育人才培养模式改革的内在要求。该文从“1+X”证书制度实施背景入手,探讨实施“1+X”证书试点工作的意义,分析目前实施“1+X”证书制度试点工作在课程融入、“双师”教师素质提升、证书考核和发放标准制定,以及后续的投入和保障措施等方面存在的问题,提出相应的解决办法,以期促进“1+X”证书制度试点工作的进一步开展。
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