马来西亚高校创新创业教育实现途径及启示

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 97-98.

马来西亚高校创新创业教育实现途径及启示

孟凡淇, 马彬彬

桂林理工大学国际教育学院,广西桂林 541004

发布日期:2020-06-16
通讯作者: 马彬彬（1980-）,男,山西阳泉人,硕士研究生讲师,研究方向：从事思想政治教育与高等教育国际化研究,通讯邮箱：635302512@qq.com。
作者简介:孟凡淇（1989-）,男,广西桂林人,硕士研究生,助教,研究方向：从事来华留学生教育与管理研究。
基金资助:
该文系2016年桂林理工大学创新创业教育理论专项研究课题“中马高校创新创业教育模式比较研究”（项目编号：GUT2016CY12）研究成果

The Way and Enlightenment of Innovation and Entrepreneurship Education in Malaysian Universities

MENG Fanqi, MA Binbin

College of International Education, Guilin University of Technology, Guilin Guangxi,541004,China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 培养创新型人才已经上升至马来西亚国家战略的高度,也是提高综合国力的重要途径。创新创业教育得到了马来西亚大多数公立大学的广泛认同并进行了卓有成效的探索和实践。同时,如何解决教育教学的针对性、课程设置的科学性和实现发展的可持性等方面还面临着诸多挑战。

关键词: 马来西亚高校, 创新创业教育, 问题与启示

Abstract: Cultivating innovative talents has risen to the height of Malaysia's national strategy and is also an important way to improve overall national strength. Innovation and entrepreneurship education has been widely recognized by most public universities in Malaysia and has been fruitful exploration and practice. At the same time, there are still many challenges in how to solve the pertinence of education and teaching, the scientificity of curriculum settings and the sustainability of development.

Key words: Universities in Malaysia, Innovation and entrepreneurship education, Problems and implications

中图分类号:

G641

孟凡淇, 马彬彬. 马来西亚高校创新创业教育实现途径及启示[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 97-98.

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