Python语言程序设计课程辅助教学方法探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 24-25.

Python语言程序设计课程辅助教学方法探索

徐娟¹, 肖平²

1.云南财经大学信息学院,云南昆明 650221;
2.云南财经大学教务处,云南昆明 650221

发布日期:2020-06-16
作者简介:徐娟 (1975,5-),女,云南宣威人,硕士,副教授,研究方向：人工智能。

Exploration in the Assistant Teaching Method of Python Programming Course

XU Juan¹, XIAO Ping²

1. School of Information, Yunnan University of Finance and Economics, Kunming Yunnan, 650221,China;
2. Academic Affairs Office,Yunnan University of Finance and Economics, Kunming Yunnan,650221,China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 该文主要围绕大学计算机公共课程Python语言程序设计课程的辅助教学方法展开讨论,在辅助教学促进实践教育与创新能力方面,进行了大量的探索。以期在提高本科生Python语言程序设计能力方面获得更多可借鉴的经验与成果,将计算思维的思想深入贯彻到本科学生分析问题、解决问题的实践活动中。

关键词: Python语言, 课程, 辅助教学, 实践教学

Abstract: This paper mainly focuses on the Assistant Teaching Method of Python language programming course, which is a public computer course in University. It has carried out a lot of exploration in promoting practical education and innovation ability. In order to improve the python programming ability of undergraduate students, we hope to gain more experience and achievements, and deeply implement the idea of computing thinking into the practical activities of undergraduate students to analyze and solve problems.

Key words: Python, Course, Auxiliary teaching, Practice teaching

中图分类号:

G40-057

徐娟, 肖平. Python语言程序设计课程辅助教学方法探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 24-25.

XU Juan, XIAO Ping. Exploration in the Assistant Teaching Method of Python Programming Course[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 24-25.

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