跨文化视角下大学生创新创业能力培养探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (8): 1-3.

• 理论研究 • 下一篇

跨文化视角下大学生创新创业能力培养探究

谭雪萍

广西财经学院商务外国语学院,广西南宁 530003

发布日期:2020-06-16
作者简介:谭雪萍（1980-）,女,壮族,广西南宁人,硕士,讲师,研究方向：跨文化交际。
基金资助:
广西本科教学改革工程项目“基于《国标》的英语类专业跨文化商务交际能力培养及其体系构建”（项目编号：2018JGB293）

Study on the Cultivation of College Students’ Ability of Innovation and Entrepreneurship in Perspective of Cross Culture

TAN Xueping

School of Foreign Languages for Business, Guangxi University of Finance and Economics, Nanning Guangxi, 530003, China

Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： “一带一路”建设给高校创新创业教育带来了前所未有的发展机遇,在创新创业教育中融入跨文化元素,对满足创新性国家建设的需要,具有至关重要的作用。该文从跨文化视角对创新创业的研究现状进行了文献回顾,从跨文化素养与创新创业能力的共通性、本科专业类教学质量国家标准、公民基本素养要素3个层面分析了跨文化素养与创新创业能力同等重要性,并从营造跨文化环境、“一带一路”规划、高校国际化建设等方面提出培养大学生创新创业能力的新路径。

关键词: 跨文化素养, 创新创业能力, 国际化, “一带一路”

Abstract: “The Belt and Road” has brought unprecedented opportunities for the education of innovation and entrepreneurship in universities. The integration of cross-cultural elements in innovation and entrepreneurship education plays a vital role in satisfying the needs of national innovative construction. This paper reviews the literature of innovation and entrepreneurship in the cross-cultural perspective. It analyzes the ability as important as cross-cultural attainment from three aspects: the intercommunity between them, the national standard on the teaching quality of higher education institutions, and the basic qualities of citizens. The paper proposes three ways to cultivate college students’ ability of innovation and entrepreneurship, which are creating a cross-cultural environment, taking advantage of The Belt and Road and carrying out the university globalization.

Key words: Cross-cultural attainment, Ability of innovation and entrepreneurship, Globalization, "The belt and road"

中图分类号:

G647

谭雪萍. 跨文化视角下大学生创新创业能力培养探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 1-3.

TAN Xueping. Study on the Cultivation of College Students’ Ability of Innovation and Entrepreneurship in Perspective of Cross Culture[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(8): 1-3.

[1]	侯振鞠. 产教融合背景下高职学生创新创业能力培养路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 148-149.
[2]	张静, 姜桂娟, 于桂萍, 李晓梅. “一带一路”倡议下的农职教育国际合作与交流实践探索——以黑龙江农业经济职业学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 66-67.
[3]	娄雪, 刘成立. 基于创新创业能力培养的应用型院校人才培养模式优化策略研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 94-95.
[4]	陈文专. “互联网+”时代高职学生创新创业能力培养策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 156-157.
[5]	景永斌, 黄小奇. 高职院校学生创新创业能力的提升路径探究——以高职院校为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 169-170.
[6]	张烨. 大学生创新创业能力培养探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(4): 85-86.
[7]	白小伟. “一带一路”背景下留学生《国际贸易单证模拟》课程建设研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(4): 89-91.
[8]	程莹. 协同创新模式下大学生创新创业能力培育机制研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(2): 123-124.
[9]	童金莲, 周梓轩. 大学生创业能力构成要素辩析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(1): 4-4.

跨文化视角下大学生创新创业能力培养探究

Study on the Cultivation of College Students’ Ability of Innovation and Entrepreneurship in Perspective of Cross Culture

PDF (PC)

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 9

编辑推荐

Metrics

本文评价