新能源特色导向下应用型本科电气专业人才培养模式探讨

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (17): 127-130.

新能源特色导向下应用型本科电气专业人才培养模式探讨

夏帅, 陈瑞成, 刘建华, 张同庄

中国矿业大学徐海学院,江苏徐州 221008

出版日期:2023-09-10 发布日期:2024-04-15
作者简介:夏帅（1984—）,男,江苏徐州人,博士,副教授,研究方向：高等学校教师教学发展与教学质量管理。
基金资助:
江苏高校“青蓝工程”资助项目; 徐海学院博士教学科研启动经费项目资助（2023BJ02）; 中国矿业大学徐海学院一流专业培育项目“以新能源为特色的电气专业建设探索与实践”（YA2001）

Talent Cultivation Mode of Electrical Engineering for the Applied Undergraduate Based on the New Energy Characteristic

XIA Shuai, CHEN Ruicheng, LIU Jianhua, ZHANG Tongzhuang

Xuhai College of China University of Mining and Technology, Xuzhou Jiangsu, 221008, China

Online:2023-09-10 Published:2024-04-15

摘要/Abstract

摘要： 该文以中国矿业大学徐海学院为例,探讨了电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式。在应用型人才培养定位和地方新能源经济发展背景下,确定了以新能源发电和新能源电动汽车为电气专业特色。围绕新能源特色,分别构建了专业理论课程体系和实践教学体系,列举了集中实践教学环节的具体实训项目,并提出了应用型人才培养质量评价方法和保障措施。

关键词: 人才培养模式, 应用型本科, 新能源特色, 实践教学体系, 质量评价, 电气工程

Abstract: The applied undergraduate talent cultivating mode of electrical engineering was discussed in this paper,taking Xuhai College of China University of Mining and Technology for example. New energy power generation and new energy electric vehicle were oriented at the background of applied talent cultivation and new energy development. The theoretical courses system and practical teaching system were established, aiming to the new energy characteristic. The specific practical training projects were listed in the concentrated practical teaching process, and the evaluation methods and guarantee measures of the applied undergraduate talent cultivation were introduced.

Key words: Talent cultivating mode, Applied undergraduate, New energy characteristic, Practical teaching system, Quality evaluation, Electrical engineering

中图分类号:

G642
TM0-4

夏帅, 陈瑞成, 刘建华, 张同庄. 新能源特色导向下应用型本科电气专业人才培养模式探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(17): 127-130.

XIA Shuai, CHEN Ruicheng, LIU Jianhua, ZHANG Tongzhuang. Talent Cultivation Mode of Electrical Engineering for the Applied Undergraduate Based on the New Energy Characteristic[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(17): 127-130.

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