劳动教育背景下高校工程实训课程教学改革探索与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (12): 77-79.

劳动教育背景下高校工程实训课程教学改革探索与实践

汪琦, 林晗, 罗龙君

华中科技大学工程实践创新中心,湖北武汉 430074

出版日期:2023-06-25 发布日期:2023-09-18
作者简介:汪琦（1988—）,女,湖北武汉人,硕士,工程师,研究方向：工程实训教学。
基金资助:
2021年湖北高校省级教学研究项目“体现时代特征、基于工程实践的劳动教育课程群建设探索与实践”（2021045）; 2022年华中科技大学实验技术研究项目“基于工程实践的劳动教育实验教学开发”（20220205）

Exploration and Practice of Teaching Reform in Engineering Training Courses in Colleges and Universities Under the Background of Labor Education

WANG Qi, LIN Han, LUO Longjun

Center for Practice Innovation, Huazhong University of Science and Technology, Wuhan Hubei, 430074, China

Online:2023-06-25 Published:2023-09-18

摘要/Abstract

摘要： 为落实把劳动教育纳入人才培养全过程的要求,对工程实训课程中的钳工实训教学改革进行了一系列探索和实践。通过改革实训内容、优化教学设计、融合多工种,建立了面向理工科、文科学生不同对象的实训课程体系,并且运用到了教学实践中。钳工实训改革提高了学生的工程实践能力,提升了教学团队的业务水平。在新时代大学生劳动教育背景下的钳工实训改革探索,可为其他工程实训课程提供参考。

关键词: 工程实训, 实训教学, 劳动教育, 教学改革, 钳工, 多工种融合

Abstract: In order to implement the requirements of bringing labor education into the whole process of talent training, a series of explorations and practices have been conducted on the teaching reform of fitter training in engineering training courses. By reforming the training content, optimizing the teaching plan and integrating multiple types of work in production, a multi-level training curriculum system for students of different majors has been established. It has achieved good results in teaching practice. The students' ability of engineering practice and innovation has been improved, and professional skill of teaching team has been promoted. Exploration and practice of fitter training teaching can provide reference for other engineering training courses.

Key words: Engineering training, Practical teaching, Labor education, Teaching reform, Fitter, Integration of multiple types of training

中图分类号:

G642.0

汪琦, 林晗, 罗龙君. 劳动教育背景下高校工程实训课程教学改革探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(12): 77-79.

WANG Qi, LIN Han, LUO Longjun. Exploration and Practice of Teaching Reform in Engineering Training Courses in Colleges and Universities Under the Background of Labor Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(12): 77-79.

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