摘要: 高职院校劳动教育实践呈现出多元融合的现象,职业技能教育作为职业教育不可或缺的组成部分,与劳动教育融合具有重要意义。OBE理念是一种以结果为导向设计、实施教学过程的教学理念,近年来在职业教育教学改革中得到广泛应用。以OBE理念中四个核心问题为突破口,分析劳动教育与职业技能教育的重合点,从融合模式、能力培养、德技并修和创新评价机制四个方面探索融合途径。
中图分类号:
韩奕文, 朱丽华, 葛萍. 基于OBE理念的劳动教育与职业技能教育融合途径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(8): 71-74.
HAN Yiwen, ZHU Lihua, GE Ping. Exploration on Integration of Labor Education and Vocational Skill Education Based on the Concept of OBE[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(8): 71-74.