“专创融合”背景下机器人综合设计课程改革与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (6): 59-61.

“专创融合”背景下机器人综合设计课程改革与实践

王蕾¹, 伦志新¹, 陈艳梅¹, 葛超²

1.唐山学院,河北唐山 063000;
2.华北理工大学,河北唐山 063000

出版日期:2023-03-25 发布日期:2023-05-19
作者简介:王蕾（1980-）,女,山东长青人,硕士,讲师,研究方向：控制工程。
基金资助:
唐山学院教研项目：基于OBE的《模拟电子技术基础》课程专创融合教学改革与实践——以电子信息类专业为例（JG21191）; 河北省自然网络化系统事件触发控制及其在工业机械臂中的应用（F2021209006）

Curriculum Reform and Practice of Robot Integrated Design under the Background of “Integration of Specialty and Innovation and Entrepreneurship”

WANG Lei¹, LUN Zhixin¹, CHEN Yanmei¹, GE Chao²

1. Tangshan University, Tangshan Hebei, 063000, China;
2. North China University of Science and Technology, Tangshan Hebei, 063000, China

Online:2023-03-25 Published:2023-05-19

摘要/Abstract

摘要： 随着创新教育的深入推进,我国高校更加注重创新能力培养与专业能力培养的高度融合,并逐步构建“专创融合”的人才培养模式。在“专创融合”背景下,将项目式教学方法引入机器人综合设计课程中,形成创新教学模式。按照“专创融合”人才培养标准,对课程教学目标、内容、模式、评价与考核指标进行改革。该文介绍了以六轴机械臂为案例的教学实施过程,并指出该教学模式的反思方向,肯定了该模式在今后教学工作中的推广价值。

关键词: “专创融合”, 项目式教学, 机器人综合设计, 教学模式, 人才培养, 教学目标

Abstract: With the further advance of innovative education, Chinese colleges and universities pay more attention to the high integration of innovative ability training and professional ability training, and gradually set up a special integration of personnel training mode. Under the background of specialization and integration, the project teaching method is introduced into the course of robot integrated design to form an innovative teaching model. According to the standard of "specialized innovation and integration of talent training", the teaching objectives, contents, models, evaluation and assessment indicators of the course are reformed. This paper introduces the teaching implementation process taking the six-axis mechanical arm as the case, points out the reflection direction of the teaching model, and affirms the promotion value of the model in the future teaching work.

Key words: Specialized innovation and integration, Project-based teaching, Robot integrated design, Teaching mode, Personnel training, Teaching objectives

中图分类号:

G420
G647.38

王蕾, 伦志新, 陈艳梅, 葛超. “专创融合”背景下机器人综合设计课程改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(6): 59-61.

WANG Lei, LUN Zhixin, CHEN Yanmei, GE Chao. Curriculum Reform and Practice of Robot Integrated Design under the Background of “Integration of Specialty and Innovation and Entrepreneurship”[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(6): 59-61.

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