基于人才培养的高中班级管理创新策略探析

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (5): 180-181.

基于人才培养的高中班级管理创新策略探析

李想

黑龙江省实验中学,黑龙江哈尔滨 150001

出版日期:2020-03-10 发布日期:2020-06-15
作者简介:李想(1979-),女,辽宁辽阳人,硕士,中教一级教师,研究方向:高中教育教学研究。

Analysis on the Innovation Strategy of High School Class Management Based on Talent Training

LI Xiang

Heilongjiang Provincial Experimental High Scholl,Harbin Heilongjiang, 150001,China

Online:2020-03-10 Published:2020-06-15

摘要/Abstract

摘要： 在大学进行人才选拔时,高中生是最为主要的目标群体,因为他们具有较大的发展潜力。而科学有效的高中班级管理,对高中生未来的成长和发展至关重要。为了增强高中生的发展后劲,培养出更多的高素质的人才,高中班主任教师应该深刻认识传统班级管理存在的问题,并切实采取有效策略提高班级管理效率和质量,以期将来为社会输出更多的人才。

关键词: 人才培养, 高中班主任, 班级管理, 问题, 创新策略

Abstract: Senior high school students are the most important target group in the selection of talents in universities, because they have great potential for the development. Scientific and effective class management in senior high school is very important to the future growth and development of senior high school students. In order to enhance the development stamina of senior high school students and cultivate more high-quality talents, senior high school teachers should deeply understand the problems existing in traditional class management, and take effective strategies to improve the efficiency and quality of class management in order to export more talents for the society in the future.

Key words: Talent training, Senior high school head teacher, Class management, Problem, Innovation strategy

中图分类号:

G631

李想. 基于人才培养的高中班级管理创新策略探析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(5): 180-181.

LI Xiang. Analysis on the Innovation Strategy of High School Class Management Based on Talent Training[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(5): 180-181.

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