摘要: 在新形势下,材料类专业立德树人根本教育任务的落实关键在于将各类专业课、基础课与思政课有效融合,同向同行,形成协同效应。在此背景下,湖南人文科技学院材料与环境工程学院立足地方产业经济,通过设计交叉融合的课程体系、搭建理论与实践平台、组建具有较强教育教学综合能力的师资队伍,探索出一条以课程思政为主线、将材料类专业教育与创新创业教育贯穿融合的新路径。在实践过程中,取得了较好的效果,对同类高校和类似专业的创新型人才培养具有一定的参考价值。
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陈占军, 彭秧锡, 谭峰亮, 文瑾, 胡继林. 课程思政视域下材料类专业教育与“双创”教育深度融合的路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(9): 94-96.
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