摘要: 在新时代背景下,思想政治理论课教学要求更高的学生参与度和积极性,更好地培养学生提出问题和解决问题的能力。PBL教学模式秉承以学生为中心、以问题为导向、以成果产出为目标的OBE教学理念,与《马克思主义基本原理概论》课程的内容和目标具有内在契合性,通过情境导入、问题提出、分组讨论、成果展示、评价反思和总结六个步骤环节,实现课堂教学效果和学生能力的提升,以满足新时代对思想政治理论课的新要求。
                                                        
                              
                             
                            
                            																								
								
																中图分类号: 
																 
								
								
																                            
                            
                                
                                    
                                
                                
                                    
                                        															史良. PBL教学模式在《马克思主义基本原理概论》课程中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(18): 15-17.	
																																									     												                                                                                                        	                                                                                                                      SHI Liang. Research on the Application of PBL Teaching Model in the Course of Introduction to the Basic Principles of Marxism[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(18): 15-17.