摘要: 在新时代背景下,思想政治理论课教学要求更高的学生参与度和积极性,更好地培养学生提出问题和解决问题的能力。PBL教学模式秉承以学生为中心、以问题为导向、以成果产出为目标的OBE教学理念,与《马克思主义基本原理概论》课程的内容和目标具有内在契合性,通过情境导入、问题提出、分组讨论、成果展示、评价反思和总结六个步骤环节,实现课堂教学效果和学生能力的提升,以满足新时代对思想政治理论课的新要求。
中图分类号:
史良. PBL教学模式在《马克思主义基本原理概论》课程中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(18): 15-17.
SHI Liang. Research on the Application of PBL Teaching Model in the Course of Introduction to the Basic Principles of Marxism[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(18): 15-17.